Czy wiecie, że efektywność nauki ściśle wiąże się z naszym stosunkiem emocjonalnym i intelektualnym do przyswajanego materiału? ![]()
Znudzony umysł nie będzie sprawnie rejestrował informacji, a zapamiętana wiedza bardzo szybko wyleci z głowy, nie pozostawiając niczego więcej ponad przykre wspomnienie przymusu.
Podobnie jest z negatywnym nastawieniem typu: “nie dam rady, to za trudne”. ![]()
Pozytywne podejście natomiast pobudza mózg do działania. Jak to jednak osiągnąć? Otóż warto zadać sobie kilka ważnych pytań, które mogą pomóc – mianowicie: ![]()
co mogę zyskać dzięki tej wiedzy?
jak to czego się uczę może wpłynąć na moją przyszłość?
a nawet jeśli nie widzicie w tym nic dla siebie od naukowej strony, po prostu wyobraźcie sobie wolność po dobrze zdanych egzaminach lub dostaniu się na wymarzone studia! ![]()
Wspaniałe rezultaty przynosi również osobisty stosunek do zgłębianej dziedziny. Zastanawiajcie się, co myślicie o przyswajanym materiale, czy się z tym zgadzacie i jak możecie wykorzystać to w praktyce. ![]()
Zapewniamy piorunujący efekt![]()
